Este PowerPoint lo edité pensando en utilizarlo como recurso en mis clases, se trata de una presentación donde guardé todo lo necesarío para crear un relato digítal, los enlaces publicados son recursos online o software libre, para windows o linux , ya que estas son las herramientas más usadas por mis alumn@s. Mac ya tiene un estupendo editor de video imovie , con el que podemos crear desde un video a una animación stopmotion , en este making off podemos ver lo sencillo que es .
"ODISEA ÚLTIMA"es una animación que pretende ilustrar un poema , donde se mezclan distintos recursos , desde stop motion con imovie a animación con "Animator" para después ser todo editado en video , además la música es original , esta fué grabada y editada por el departamento de música del IES as Barxas.
(Una animación realizada por mis alumn@s de 3º y 4º de la ESO)
En estos ejemplos la historia digital esta contada en primera persona ,presenta un punto de vista muy particular, un vídeo-relato creado por la combinación de grabación de voz, imágenes fijas y móviles junto con música u otros sonidos. En el Cualquier persona que tenga el deseo de documentar una experiencia de su vida, sus ideas o sentimientos a través del uso de la narrativa y los medios digitales puede hacerlo en esta página.No es necesario tener experiencia previa en el ámbito de la producción de vídeo, tendrías incluso acceso a un taller . Este sería un buen ejemplo de relato digital, un testimonio para reflexionar : "Bhavana mira hacia atrás, en sus recuerdos aparece la mujer que cuidó de ella cuando era un bebé pequeño en la India - una mujer que sufrió violencia física y psicológica a manos de su marido. A través de las historias de la madre de Bhavana, que se han entrelazado con recuerdos propios de Bhavana, Bhavana reflexiona sobre el amor que sentía y el horroroso impacto de la violencia doméstica."
Otro buen ejemplo del uso de las historias digitales nos la ofrece la página
En ella con la narrativa digital se remedia el silencio que pesa sobre aquellos grupos sociales minoritarios, habla de temas que nos preocupen como las injusticias sociales,la desigualdad,la naturaleza, el maltrato, la infancia, la educación.....
O historias de superación como esta en la que el protagonista promete no volver a fumar.
En educación es un recurso muy útil.En esta página de la Universidad de HOUSTON http://digitalstorytelling.coe.uh.edu/ tenemos numerosos ejemplos de relatos digitales aplicados al arte , la educación, la música, las matemáticas, nos ofrece también software de video, audio ,imagen....recursos online
Pero si lo que queremos es contar nuestra propia historia, esta fantástica WIKI
Un mensaje visual está formado por un conjunto de formas etructuradas, situadas en el campo visual, que determinan la constitución de fuerzas en equilibrio dentro de la composición. La obra visual asume significado en la interacción activa entre las fuerzas estructurales de la imágen y su lectura realizada por el observador.Comprender una obra visual implica leer su estructura y contextualizarla , es decir, colocarse en la situación en la que se ha creado y que es lo que la ha determinado.
En la red podemos encontrar númerosos recursos para la lectura de una imagen, esta entrada en el blog trataría de ilustrar con conceptos básicos este tema.¿Cuales son los elementos formales del lenguaje visual? Forma, punto, linea, superficies,texturas, iluminación, color, formatos, campo visual , soportes, Planificación, angulación, composición, relación texto-imagen.
Lo primero sería ver esta presentación MUY completa de Paco Contreras(http://enplastica.blogspot.com.es/)sobre la lectura objetiva de la imagen, basada en la obra "manual de Comunicación Audiovisual de E. Akal" del profesor Ángel Encinashttp://noesunamanzana.blogspot.com.es/
Respecto a las características de las imágenes estas aparecen formuladas en parejas opuestas:
FIGURACIÓN -ABSTRACCIÓN
Aquí podemos hablar del Grado de iconicidad , esto es el mayor o menor parecido de una imagen con la realidad. El nivel más bajo sería su representación léxica y el más alto la realidad misma. Ver ENLACE
ORIGINALIDAD / ESTEREOTIPO
Un estereotipo es una representación repetida a menudo de un concepto de grupo , basándose fundamentalmente en apreciaciones subjetivas , suelen proteger los intereses de algunos grupos que manifiestan una opinión común de rechazo o todo lo contrario.
Las imágenes originales son únicas
IMÁGENES POLISÉMICAS -MONOSÉMICAS , "POLI"=VARÍOS significados , MONO= un solo significado
DENOTACIÓN- CONNOTACIÓN
SIMPLICIDAD -COMPLEJIDAD
Una imagen simple, es una imagen que es muy fácil de comprender, no requiere ningún esfuerzo para interpretarla, las complejas requieren más tiempo para dotarlas de un significado.
Somos lo que publicamos, o por lo menos si alguien busca en la red información sobre nosotros, las redes sociales son nuestra carta de presentación. Por eso, debemos tener en cuenta qué imagen proyectamos, cuidar la imagen y las imágenes que publicamos es fundamental. ¿ Me gustaría que esta imágen la viese un completo desconocido? , como educad@r creo que esto es algo que debemos enseñar a nuestros alumn@s, sobre todo sabiendo lo difícil que hoy en día es permanecer al margen de esta nueva realidad que nos ofrece internet.
Es otra nueva red social( conocía facebook, tuenti y Twitter), está basada en la idea del Pin , este es un botón que puedes añadir a la barra de marcadores de tu navegador, y a través del cual podrás subir una fotografía de tu ordenador o de la web y compartirla en Pinterest.
Muy atractiva por ser visual, pero con un pequeño problema para mi gusto , necesita invitación, el registro no es directo como en facebook o Twitter
¿Que es la NARRATIVA DIGITAL? Me interesa sobre todo la aplicación de la narrativa digital en educación, su aplicación en el aula , así que busco información que me pueda ser útil en mi trabajo, los tiempos cambian,creo que es necesario aplicar y utilizar las nuevas tecnologías en la enseñanza, interesar al alumnado, motivarlo y guiarlo en el caos de información que podemos encontrar en internet, mi búsqueda se guía por mis intereses. ¿Que es y que necesito para aplicarla en mis clases ?
Después de bucear en la búsqueda de información sobre la narración digital creo que lo mejor es aplicarla en un PREZI(un recurso muy útil en educación , de diseño atractivo y que se puede trabajar en grupo)
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